Unsere Gruppenangebote sind auf die Bedürfnisse der PatientInnen ausgerichtet und berücksichtigen diagnosespezifische Anforderungen.
- Der inhaltliche Rahmen wird durch die MitarbeiterInnen vorgegeben.
- Jede/r PatientIn ist eingeladen, durch aktive Mitarbeit den Gruppenprozess zu gestalten und bereichern.
Am Aufnahmetag erfolgt das Aufnahmegespräch des Patienten mit den Psychologischen Psychotherapeutinnen und den FachkrankenpflegerInnen für psychiatrische Pflege. Danach erfolgt die Einteilung in die Therapiegruppen. Diesbezüglich erhält der/die PatientIn einen Wochenplan.
Verpflichtende Gruppenangebote
Ziele:
- Selbstreflexion
- Verbesserung der Selbstwahrnehmung
- Steigerung der sozialen Kompetenzen
- lernen Emotionen auszudrücken
Methoden/Maßnahmen:
- Verhaltensaktivierung
- Anleitung zur Selbstreflexion
- Anleitung zum Diskriminationslernen und zur Selbstbeobachtung
- Emotionen ausdrücken mit Hilfe des Gefühlsrads
- Überprüfung der Zielerreichung
- Ankündigung von Vertretungen und Klärung von organisatorischen Fragen
Ziele:
- Reduktion psychischer Symptome
- Verbesserung der emotionalen Regulation
- Identifikation und Modifikation dysfunktionaler Denk- und Verhaltensmuster
- Stärkung von Coping-Strategien und Ressourcen
- Förderung sozialer Kompetenzen und zwischenmenschlicher Beziehungen
- Steigerung des Selbstwertgefühls und der Selbstwirksamkeit
- Rückfallprophylaxe
Methoden/Maßnahmen:
- Psychoedukation
- Kognitive Umstrukturierung
- Verhaltensaktivierung
- Expositionstherapie
- Entspannungsverfahren
- Achtsamkeitsübungen
- Problemlösetraining
- Ressourcenaktivierung
- Hausaufgaben und Transferübungen
- Gruppendiskussion und Austausch
- Rollenspiele und interaktive Übungen
Ziele:
- Reduktion der Ein- und/oder Durchschlafsymptomatik
- Verbesserung des Schlafverhaltens
- Abbau des Grübelns
- Steigerung der Selbstwirksamkeit
- Steigerung der Entspannungsfähigkeit
Methoden/Maßnahmen:
- Psychoedukation
- Anleitung zum Diskriminationslernen und zur Selbstbeobachtung
- Stimuluskontrolle
- Vermittlung der Schlafhygiene-Regeln
- Kognitive Umstrukturierung
- Erlernen der Progressiven Muskelrelaxation
Ziele:
- Verbesserung der Achtsamkeit
- Entspannung
- Reaktivierung positiver Erinnerungen
- Aufbau von möglichen stützenden Genussmomenten
Methoden/Maßnahmen:
- gemeinsames theoretisches Erarbeiten der Sinneswahrnehmung
- Vorstellung der mitgebrachten persönlichen Gegenstände der Patienten
- gemeinsames Entdecken und Ausprobieren der, von der Therapeutin präsentierten, Lebensmittel und Gegenstände
Ziele:
- Reduktion der depressiven Symptome
- Wiederaufnahme sozialer Kontakte und Aktivitäten
- Erlernen neuer Verhaltensmuster und Bewältigungsmechanismen
- Prävention von Rückfällen
- Fördern der Adhärenz
- Fördern der Akzeptanz der Erkrankung
Methoden/Maßnahmen:
- Wissensvermittlung über die Erkrankung in Bezug auf Ursachen
- Behandlungsmöglichkeiten
- Prognose
- Vorbeugung
- Frühwahnzeichen
- kognitive Verhaltenstherapie
- Anleiten zum Umgang mit Krisensituationen
- Rückfallprophylaxe
- Erfahrungen austauschen und emotionale Entlastung in der Gruppe
Ziele:
- Reduktion von Stress und Anspannung
- Förderung der inneren Ruhe und Gelassenheit
- Steigerung der Konzentrationsfähigkeit
- Integration von Entspannung in den Alltag
Methoden/Maßnahmen:
- Phantasiereise
- Muskelentspannung
- Vorlesen einer Geschichte und Hintergrundmusik
Ziele:
- Körperliche Aktivierung
- gemeinsames Gruppenerleben
- Aktivierung von Ressourcen
- Expositions- und Konfrontationstraining
- symptomatische Entlastung und Besserung
- Gedankenkreisel unterbrechen
- Beziehungsgestaltung
Methoden/Maßnahmen:
- Achtsamkeitsübungen
- Gruppenspaziergang
- Bewegungsspiele, etc.
Ziele:
- Achtsamkeit und Wahrnehmung
- soziale Interaktion und Gruppenzusammenhalt
- Förderung der Tagesstruktur und –aktivität
- Steigerung der Belastbarkeit
- Verbesserung des psychischen Befindens
Methoden/Maßnahmen:
- Achtsamkeitsübungen
- Gruppenspaziergang
- Marktspaziergang mit Fokus auf Achtsamkeit
- Einkaufen am Markt
Ziele:
- Förderung der Tagesstruktur und -aktivität
- Verbesserung der Kommunikation und sozialer Fähigkeiten
- Bewältigung von Stress und Konflikten
- Umgang mit Ängsten und negativen Gedanken
- Aufbau von Selbstvertrauen und Selbstwertgefühl
Methoden/Maßnahmen:
- Einbindung von Alltagsaktivitäten wie: Backen, Einkaufen, Ordnungsdienst, etc.
- Erarbeitung von Bewältigungsstrategien
- Gestaltung eines strukturierten Tagesablaufs
Ziele:
- emotionale Entlastung
- Entwicklung von Bewältigungsstrategien
- Reduktion von Stress und Spannungen
- Förderung sozialer Kompetenzen
- Veränderung negativer Denkmuster und Verhaltensweisen
- Beziehungsgestaltung in der Gruppe
Methoden/Maßnahmen:
- Vortrag und Wissensvermittlung zum Thema Stress, seine Auswirkungen und Bewältigungsmöglichkeiten
- Stressbewältigungstraining
- Erfahrungsaustausch in der Gruppe
Ziele:
- Erleben von Musik (aktiv & passiv) und daraus resultierender Gefühle
- Anbahnung und Integration neuer Impulse
- Erleben von gelingender sozialer Interaktion
- Grenzen und Möglichkeiten
- Erkennen und Entwickeln eigener Potentiale
Methoden/Maßnahmen:
- Aktives Spielen von Instrumenten/freie Improvisation
- Hören von bedeutsamen Musikstücken und Lieblingsliedern
- Biografiearbeit
- begleitende Gespräche auf der Basis psychotherapeutischer Interventionen
Es sind keine Vorkenntnisse erforderlich.
Ziele:
- Verbesserung von Kontakt – und Kommunikationsfähigkeit
- Sicherheit in sozialen Interaktionen
- Förderung des Krankheitsverständnis
Methoden/Maßnahmen:
- Psychoedukation unter Verwendung des Konzepts Gruppentraining sozialer Kompetenzen
- Spielerische Übungen
Ziele:
- Verbesserung von Handlungskompetenz und Arbeitsfähigkeit (Konzentration, Ausdauer, Misserfolgstoleranz, Belastbarkeit...)
- Stabilisierung von Problemlösungskompetenz
- Verstärkung von Selbstwert und Selbstwirksamkeit
- Gesundheitsförderung
Methoden/Maßnahmen:
- z. B. bildnerisches Gestalten
- Arbeiten mit Holz, Speckstein, Peddigrohr, Ton, Papier…
Es sind keine Vorkenntnisse erforderlich.
Ziele:
- Förderung von Selbstwahrnehmung
- Raum für die Darstellung von Emotionen
- Förderung eigener Ausdrucksmöglichkeiten
- Überprüfung eigener Ansprüche und des Selbstwertkonzepts
- spielerisches Lernen und Wiederentdecken von Lebensfreude
- Förderung eines kommunikativen Miteinanders
Methoden/Maßnahmen:
- themenbezogene, angeleitete bildnerische und plastische Gestaltung
Ziele:
- Aufbau von Ausdauer/Kondition
- Ermöglichung von Körperwahrnehmung
- Aufbau von Kraft und Muskelmasse
- Verbesserung der Koordination
- Förderung der Freude an Bewegung
Methoden/Maßnahmen:
- Wirbelsäulentraining
- Dehnungsübungen
- Muskelaufbautraining
- Gleichgewichts- und Koordinationstraining mit und ohne Geräte
- Bewegungsspiele
Ziele:
- Vermittlung von allgemeinem und teils auch etwas speziellerem Wissen über Psychopharmaka und andere Medikamente, die in der Psychiatrie eingesetzt werden
- Vermittlung von bio-psycho-sozialen Zusammenhängen
- Austausch von Erfahrungen, die Patienten und Patientinnen mit Medikamenten gemacht haben
Methoden/Maßnahmen:
- interaktives Vorgehen
- Vorträge mit Rückmeldungen, Fragen Kommentaren seitens der Patienten und Patientinnen
- Fallbeispiele, die durch den Vortragenden und/oder durch Patienten und Patientinnen eingebracht werden
Optionale Gruppenangebote
Ziele:
- Edukationen Vorsorgevollmacht
- Betreuungsverfügung
- Patientenverfügungen
- Pflegegrade
- Angebote in der PIA (psychiatrische Institutsambulanz)
- ambulante psychiatrische Pflege, etc.
Methoden/Maßnahmen:
- sozialrechtliche Interventionen
- systematische Beratung
- Erkennung von Dynamiken in Organisationssystemen
Ziele:
- Edukationen VV, Betreuungsverfügung
- PV
- Pflegegrade
- PIA-Angebote
- APP etc.
Methoden/Maßnahmen:
- Psychoedukationsangebote
- Vortragsreihe
- Fragen-Antworten-Methodik
Ziele:
- Gesundheitsförderung
- Bewegungsförderung
- Gruppendynamik stärken
Methoden/Maßnahmen:
- Instrumente des Bewegungssports
Ziele:
- Emotionale und psychische Gesundheit fördern
- Verbesserung des allgemeinen Wohlbefindens
- Körperliche Beschwerden lindern
- Vermittlung von allgemeinem Wissen über Aromapflegeöle
Methoden/Maßnahmen:
- Vortrag mit Rückmeldung
- interaktives Vorgehen
- praktische Übungen